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廣西
廣西中公教育(總部)

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電話:0773-7599091

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2020廣西教師招聘考試今日練習-含視頻(10.16)

來源:中公廣西教師網   時間:2020-10-16 13:20:57

【精選試題】

裴斯泰洛齊提出“教育即經驗的改造”的口號,推動了教育活動的科學化。( )

【視頻解析】

 

【每日一練】

1。劉老師剛剛走上工作崗位,經常反思自己的教學決策、教學過程,還會根據學生反饋及時調整授課進度與授課方式,這體現了劉老師的( )。

A。交互溝通能力

B.教學認知能力

C.教學監控能力

D.教學操作能力

2。教師威信實質上反映了一種良好的師生關系,其中( )是教師根據法律法規、學校規章制度、教育傳統以及社會心理優勢而建立起來的威信。

A。權力威信

B。人格威信

C.信服威信

D.學識威信

3.學校教育中經常涉及的學生法律地位,主要是公民、民事權利主體、未成年人和( )。

A.獨立法人

B.法律主體

C。兒童

D.受教育者

4.個別教師不允許班上學習差的學生參加考試、隨意占用學生的上課時間讓其勞動。這些行為主要侵害的是學生的( )。

A。健康權

B.名譽權

C。受教育權

D.隱私權

5.以無序、隨意、放縱為特征的師生關系模式屬于( )。

A.管理型

B。放任型

C。專制型

D.民主型

6。教師如果將自己的意識強加給學生,可能會造成的結果是(多選題)。

A.挫傷學生的主動性、積極性

B.扼殺學生的學習興趣

C.引發學生的抵觸情緒

D.使學生獲得更多的知識

7.教初三語文的張老師與教數學的王老師應家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,并且收取了1000元補課費,他們的做法(多選題)。

A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則

B.違反市教委禁止亂辦班,亂補課,亂收費規定

C.體現教師勤奮敬業、認真負責的精神

D.侵犯學生的休息權

8.教師的素質高低取決于其知識的豐富程度。(判斷題)

9。“十年樹木,百年樹人”這句話反映教師勞動的創造性。(判斷題)

10.教師的勞動具有重要的社會價值。但對教師來說,不具有個人價值。(判斷題)


參考答案及解析

1.【答案】C。中公講師解析:教師的交互溝通能力是指教師與學生、教師與家長之間的交流能力,教學認知能力是指教師對所教學科的定理法則和概念等的概括化程度,以及對所教學生的心理特點和自己所使用的教學策略的理解程度,它包括概念、類同、運算、理解;教學監控能力指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力;教學操作能力指教師在教學中使用策略的水平,其水平高低主要看他們是如何引導學生掌握知識、積極思考、運用多種策略解決問題的,它是教師課堂教學能力的集中體現。題干中描述劉老師經常對自己的教學決策、教學過程進行調整和反思,判斷為教學監控能力。所以此題選C。

2.【答案】A。中公講師解析:教師的威信有兩種:一種是權力威信,一種是信服威信。權力威信是教師根據教育法律法規、學校規章制度、教育傳統以及社會心理優勢而建立起來的威信。信服威信是由于教師良好的思想品德、教學能力、教學態度與民主作風而使學生自愿接受、內心佩服而樹立起來的威信。教師威信主要包括了人格威信、學識威信、情感威信三個方面的內容。因此本題選A。

3。【答案】D。中公講師解析:本題考查了學生的法律地位。學校教育中經常涉及的學生法律地位,主要是公民、民事權利主體、未成年人和受教育者四個方面,所以正確答案為D。

4.【答案】C。中公講師解析:學生的受教育權包括受完法定年限教育權、學習權和公正評價權。學習權是指學生有權利在義務教育年限內在校學習,在教育教學過程中,教師不得以任何借口隨意侵犯或剝奪學生參加學習活動,諸如聽課、寫作業等的權利。由此可知題干中教師不讓學生參加考試或者占用學生的上課時間讓其勞動都屬于侵犯了學生的受教育權里的學習權。

5.【答案】B。中公講師解析:勒溫曾在1939年將教師的領導方式分為:專制型、民主型和放任型。專制型的師生關系模式以命令、權威、疏遠為其心態和行為特征。民主型的師生關系模式以開放、平等、互助為其主要心態和行為特征。放任型的師生關系模式以無序、隨意、放縱為其心態和行為特征。

6.【答案】ABC。中公講師解析:學生是不以老師意志為轉移的學習主體,教師要尊重學生的主體地位,如果將自己的意識強加給學生,不僅會使學生產生抵觸情緒,同時也會挫傷他們學習的積極性和興趣。

7。【答案】BD。中公講師解析:王老師一方面違反了為人師表的職業道德規范,侵犯了學生的財產權,并且將學生周末的時間用來補課,侵犯了學生周末的休息權。A選項與題意無關,B選項符合題干描述,C選項與題干描述相悖,D選項說法正確。由此此題選BD。

8.【答案】×。中公講師解析:教師的職業素養包括道德素養、知識素養、能力素養、職業心理素養,而不僅僅取決于知識的豐富程度。

9.【答案】×。中公講師解析:教師勞動創造性表現在:因材施教、教學方法更新和教學機智運用。“十年樹木,百年樹人”指的是教師工作的長期性。

10。【答案】×。中公講師解析:教師的職業價值主要包括教育價值、社會價值和個體價值三方面。故題干說法錯誤。

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桂平學習中心地址:桂平市中山南路與郁江東路交匯處大龍城市廣場17樓
電話:0775-3328899 / 18178009733

平南學習中心地址:貴港市平南縣西山路公路派出所東鄰二層
電話:0775-7827311 / 18177556773

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